Libro: Análisis Del Ideario Y Metodología De La Educación Te

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Libro: Análisis del ideario y la metodología de la educación teológica pentecostal en Guatemala: Centrado en el Ser, Aprender y Hacer para la formación de un... Teológico Pentecostal) (Spanish Edition)

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La tesis titulada: «Análisis del ideario y metodología de la educación teológica pentecostal en Guatemala, centrados en el ser, aprender y hacer, para la formación de un liderazgo interpretativo y contextual» expone las características de la educación teológica en GuatemalaProducto del ideario iluminista, racionalista, enciclopedista y cientista, así como de una metodología tradicionalista que valora el aprendizaje conceptual, intelectual, memorístico y conductual para el hacer en el contexto de la y deja a un lado el ser. Dichas características son reflejadas en la educación que se imparte en Guatemala más allá delambito de la porque cada sistema y cada práctica es hija de sutiempo. La cual, el valor de la y fomenta la dependencia e inhibe el ser de la persona para educarlo con mentalidad de empleado. En consecuencia, no son emprendedores ni líderes interpretativos ni contextuales. Lo cual repercute en mantener los sistemas ya caducos por imposición de sistemas educativos tradicionalesistas y elitistas.

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