Libro: Cómo Valorar La Calidad De La Enseñanza Basada En Las
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Libro: Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC: Pautas e instrumentos de análisis (Tecnologías de la información y de la comunicación) (Spanish Edition)
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La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por sí solas, no son garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que los profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas no puede diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías. El libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para evaluar la calidad educativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Así, resultará tanto útil para quienes estudian e sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos, como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros, diseñadores de cursos o de material educativo multimedia, etc.
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