Libro: Diseño Video Juego Didáctico De Educación Cívica Para

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Libro: Diseño Videojuego Didáctico de Educación Cívica para niños autistas: TDAH y Discapacidad Cognitiva (Spanish Edition)

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La presente pretende analizar las experiencias y problemas en torno a la población con discapacidad de la Fundación Martha Chacón a partir de un análisis descriptivo cualitativo. La muestra tuvo varios criterios de inclusión: estudiantes con autismo, TDAH y discapacidad cognitiva, que se encuentran en el rango de edad de 8 a 10 años. Actualmente los múltiples roles que tiene la educación dentro de la sociedad, aún no han logrado penetrar completamente en la población con discapacidad, no obstante existiendo en algunos lugares la exclusión-segregación y el rechazo ante esta población, por lo cual se generan prácticas educativas negativas que seguramente a los niños y jóvenes con discapacidad. El propósito radica en la creación de un videojuego educativo que sirva como herramienta para los estudiantes, ofreciendo dos aprendizajes, la educación cívica y el acercamiento a la tecnología El fin de la pretende ayudar a los estudiantes a mejorar no solo su proceso de aprendizaje sino también su calidad de vida, ofreciéndoles acceso a videojuegos o programas especiales una inclusión real para ellos.

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