Libro: El Proceso De Enseñanza-aprendizaje En El Fútbol: A

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Actualmente la ciencia del deporte se encuentra en un punto de inflexión donde las diferentes corrientes de pensamiento se entrelazan para intentar solucionar los dilemas del rendimiento y la formación del deportista.Aunque parece que hoy en día la necesidad de pertenecer a lo que se supone más adecuado, desvirtuar la práctica por ser esclavo de la teoría y de engrandecer los éxitos de los técnicos deportivos a los que se ansía emular está por encima de cualquier valor o juicio, no debemos olvidar que el verdadero reto del entrenador deportivo no consiste en el simple hecho de adquirir el lenguaje teórico, sino en las capacidades para establecer, organizar las ideas y el conocimiento para posteriormente obtener a la acción profesional, intentando obtener a través de la práctica información relevante que ayude a tomar las mejores decisiones para el beneficio del deportista, convirtiendo al entrenador deportivo en benefactor y no esclavizándose hacia su propio interés , olvidando que el verdadero protagonista es el que lleva a cabo la práctica motriz y entendiendo que no como una mera actividad, sino como un medio que transmite valores, educa y desarrolla capacidades a partir del interés o intereses de los deportistas, independientemente si tratamos el deporte desde una visión formativa o competitiva de alto rendimiento, aspecto que suele costar diferenciar cuando el ego personal se encarga de hacer juicios de valor.Utilizando las diferentes corrientes de pensamiento, analizand...



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