Manual De Derechos Sobre La Infancia Y La Adolescencia ...

Descripción

Manual de Derechos sobre la Infancia y la Adolescencia.

Con esquemas y casos prácticos

ÍNDICE

DEMANDAS INDIVIDUALES DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS
VICENTE CABEDO MALLOL

I. INTRODUCCIÓN 15
II. LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA EN EL SISTEMA EUROPEO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS 17
III. EL PROCESO DE “JURISDICCIONALIZACIÓN” DEL SISTEMA EUROPEO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS 17
IV. LA LEGITIMACIÓN PARA INTERPONER UNA DEMANDA ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS 18
V. ESQUEMAS 20
VI. CASO PRÁCTICO 24
VII. BIBLIOGRAFÍA 26
VIII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 27

DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS: ESPECIAL REFERENCIA AL DERECHO A LA SALUD
GONZALO AGUILAR CAVALLO y JULIANA DÍAZ PANTOJA

I. INTRODUCCIÓN 29
II. ESTÁNDARES DE DERECHO INTERNACIONAL FRENTE AL DERECHO A LA SALUD 30
2.1. Estándar de disponibilidad 31
2.2. Estándar de accesibilidad 32
2.3. Estándar de aceptabilidad 34
2.4. Estándar de calidad 34
III. CASO GONZALES Y OTRS VS. ECUADOR 34
3.1. Antecedentes del fallo 35
3.2. Principales derechos vulnerados 35
3.3. El interés superior del niño y la vulnerabilidad interseccional 36
IV. ESQUEMAS 39
V. CASO PRÁCTICO 43
VI. BIBLIOGRAFÍA 47
VII. JURISPRUCENCIA CITADA 49

COMUNICACIONES INDIVIDUALES ANTE EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO: ESQUEMAS PRÁCTICOS DE SU PUESTA EN ACCIÓN
ISAAC RAVETLLAT BALLESTÉ

I. INTRODUCCIÓN 51
II. GUÍA PARA PRESENTAR UNA COMUNICACIÓN INDIVIDUAL ANTE EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 53
2.1. Estado parte interesado 53
2.2. Legitimación activa 54
2.3. Medidas de protección y medidas provisionales o cautelares 56
2.4. Anonimato de la persona denunciante / víctima 57
2.5. No constituir un abuso del derecho 57
2.6. No ser incompatible con las disposiciones de la Convención y/o sus Protocolos facultativos 58
2.7. No haber sido ya presentada o examinada en otro procedimiento de investigación o solución internacional 58
2.8. Hechos, incluido el agotamiento de los recursos internos 58
2.9. Ser manifiestamente infundada o no estar suficientemente fundamentada 59
2.10. Competencia ratione materiae 60

III. FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES INDIVIDUALES 60
IV. ESQUEMAS 63
V. CASOS PRÁCTICOS 66

5.1. Caso práctico Nº 1. Incompatibilidad con las disposiciones de la CDN 66
5.2. Caso práctico Nº 2. Comunicación manifiestamente infundada o no estar suficientemente fundamentada 67

VI. BIBLIOGRAFÍA 69
VII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 70
VIII. DICTÁMENES DEL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 70

EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO EN EL PROCEDIMIENTO CONTRAVENCIONAL ANTE LOS TRIBUNALES DE FAMILIA
GABRIEL MUÑOZ BONACIC

I. INTRODUCCIÓN 71
II. LA AUTONOMÍA PROGRESIVA COMO ELEMENTO ARTICULADOR DE LA RESPONSABILIDAD 73
2.1. Algunas ideas previas 73
2.2. La autonomía progresiva y su relación con el debido proceso como elemento integrante del interés superior del niño en el procedimiento contravencional 74
III. LOS PRINCIPIOS DE LA JUSTICIA DE MENORES EN LA NORMATIVA INTERNACIONAL 76
3.1. Observación general Nº 24 relativa a los derechos del niño en el sistema de justicia juvenil del año 2019 76
3.2. Elementos fundamentales de una política integral de justicia juvenil 78
3.3. Medidas adoptables en el marco del sistema de justicia juvenil 85
3.4. Privación de libertad, detención preventiva y prisión posterior a la sentencia en la justicia juvenil 86
IV. SITUACIÓN EN CHILE RESPECTO DE LAS INFRACCIONES Y DELITOS COMETIDAS POR NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 88
4.1. Competencia y procedimiento 88
4.2. Procedimiento aplicable en la Ley de tribunales de familia 89
V. CASO PRÁCTICO 91
5.1. Caso práctico Nº1. El interés superior del niño y el conflicto de constitucionalidad 91
VI. CONCLUSIONES 95
VII. BIBLIOGRAFÍA 96
VIII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 97
IX. JURISPRUDENCIA CITADA 97

IMPLEMENTACIÓN JUDICIAL DE LA LEY N. 21.120 QUE RECONOCE Y DA PROTECCIÓN AL DERECHO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO DE LOS Y LAS ADOLESCENTES
MACARENA REBOLLEDO ROJAS

I. INTRODUCCIÓN 99
II. PRINCIPIOS 100
III. DEMANDA 101
3.1. Requisitos 101
3.2. Desarrollo de audiencia preliminar 105
IV. AUDIENCIA RESERVADA EN AUDIENCIA PRELIMINAR 106
4.1. Entrevista por consejo técnico en audiencia preliminar 106
4.2. Modelo de entrevista en audiencia reservada 107
4.3. Recomendaciones 109
4.4. Propuestas para el manejo de la entrevista en audiencia reservada, situado en cada principio 109
V. AUDIENCIA PREPARATORIA 111
VI. AUDIENCIA DE JUICIO 113
VII. SENTENCIA 113
VIII. CASOS PRÁCTICOS Y PROBLEMAS QUE PUEDAN PRESENTARSE 117
IX. BIBLIOGRAFÍA 118

DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN LOS SERVICIOS DE SALUD: ESQUEMAS Y FUNDAMENTOS DE DERECHO
JULIANA DÍAZ PANTOJA y JAIRO LUCERO PANTOJA

I. INTRODUCCIÓN 121
II. DEL PRINCIPIO DE AUTONOMÍA PROGRESIVA 123
III. TOMA DE DECISIONES DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO SOCIOSANITARIO 124
3.1. Derecho a la información sanitaria 125
3.2. Derecho al consentimiento informado 127
3.3. Hacia una interpretación holística del consentimiento informado 131
IV. ESQUEMAS 133
V. CASO PRÁCTICO 136
VI. BIBLIOGRAFÍA 137

DAÑOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD DEL HIJO/A EN MATERIA DE FILIACIÓN: ESQUEMAS Y SUPUESTOS PRÁCTICOS
ROMMY ÁLVAREZ ESCUDERO

I. EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 141
II. DAÑOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD EN MATERIA DE FILIACIÓN 144
2.1. Responsabilidad civil extracontractual por omisión de la determinación de filiación del hijo o hija 145
2.2. Referencia a la responsabilidad civil extracontractual por error en el emplazamiento filial de recién nacidos 148
III. ESQUEMAS 150
IV. CASO PRÁCTICO 154
V. BIBLIOGRAFÍA CITADA 159
VI. NORMATIVA CITADA 160
VII. JURISPRUDENCIA CITADA 161
VIII. PUBLICACIONES EN PRENSA 161

UNA MIRADA AL DERECHO DE PARTICIPACIÓN JUDICIAL Y LA CURADORÍA AD LITEM DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
CRISTIAN CONTRERAS ROJAS

I. A MODO DE INTRODUCCIÓN 163
II. DEBIDO PROCESO Y DERECHO A LA PARTICIPACIÓN DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN TODOS LOS ASUNTOS JUDICIALES EN QUE SE DEBATA SOBRE (O TOME DECISIONES QUE) AFECTEN SUS DERECHOS 165
III. LA ASISTENCIA LETRADA COMO GARANTE DE LA PARTICIPACIÓN JUDICIAL EFECTIVA DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES 169
IV. LA FIGURA DEL CURADOR AD LITEM. BREVE ANÁLISIS NORMATIVO 174
4.1. El curador ad litem en sede civil 177
4.2. El curador ad litem en sede familiar 179
V. CASOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS DE ANÁLISIS 183
5.1. Caso práctico N. º 1 183
5.2. Caso práctico N. º 2 185
VI. CONCLUSIONES 186
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 187
VIII. JURISPRUDENCIA CITADA 189

HACIA LA DEFENSA JURÍDICA EFECTIVA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LOS PROCEDIMIENTOS PROTECCIONALES
MARÍA PAZ ALIAGA SÁIZ

I. INTRODUCCIÓN 191
II. LA FIGURA DEL CURADOR AD LITEM EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO CHILENO 192
2.1. Fuentes 192
2.1.1. Constitución Política de la República 192
2.1.2. Ley Nº 19.968, que crea los Tribunales de Familia 193
2.1.3. Ley Nº 21.430, sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia 193
2.1.4. Convención sobre los Derechos del Niño 194
2.2. Facultades 195
2.3. Entidades que detentan la curaduría 197
2.3.1. Clínicas de Práctica Jurídica de Universidades que imparten la carrera de Derecho 198
2.3.2. Oficinas de Protección de Derechos de la Infancia y Adolescencia 198
2.3.3. Corporaciones de Asistencia Judicial 199
2.3.4. Programa Mi Abogado 199
III. HACIA UNA DEFENSA JURÍDICA ESPECIALIZADA 200
3.1. Opinión de expertos: los niños, niñas y adolescentes 201
3.2. Opinión de expertos: identificación de estándares para la defensa especializada 201
3.2.1. Estándares estructurales de la defensa especializada 201
3.2.1.1. Defensa del interés manifiesto del niño, niña o adolescente 201
3.2.1.2. Universalidad de la defensa especializada 202
3.2.1.3. Especialización de la defensa especializada 202
3.2.1.4. Interdisciplinariedad de la defensa especializada 202
3.2.1.5. Dedicación. Carga de trabajo 202
3.2.2. Estándares específicos 203
3.2.2.1. Estándar sobre el inicio y término de la representación 203
3.2.2.2. Estándar sobre relación cliente-abogado 203
3.2.2.3. Estándar sobre elección del abogado por el NNA 203
3.2.2.4. Estándar sobre una Asistencia Jurídica Efectiva 204
3.2.2.5. Estándar sobre la participación en el proceso 204
3.2.2.6. Estándar sobre el derecho a no ejercer un derecho o preferencia 204
3.2.2.7. Estándar referido etapa de desarrollo infantil temprano 204
3.2.2.8. Estándar representación especializada de NNA con discapacidad 204
3.2.2.9. Estándar deberes éticos del abogado 204
3.2.2.10. Estándar debida consideración del paso del tiempo 205
3.2.2.11. Estándar vinculado a garantías reforzadas 205
3.2.2.12. Garantías procesales y debido proceso que el sistema debe garantizar 205
IV. ESQUEMAS 206
V. CASO PRÁCTICO 209
VI. CONCLUSIONES 213
VII. BIBLIOGRAFÍA 213
VIII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 215
IX. JURISPRUDENCIA CITADA 215

CUIDADO PERSONAL DE LOS HIJOS: TEORÍA Y PRÁCTICA DEL CUIDADO PERSONAL
ALEJANDRA ILLANES VALDÉS

I. TEORÍA: CUIDADO PERSONAL DE LOS HIJOS 217
1.1. Cuidado personal de los hijos como efecto de la filiación 217
1.2. Cuidado personal. Contenido. Principios orientadores 218
1.3. Régimen sustantivo. Derecho preferente de los padres 220
1.4. Reglas de atribución 221
1.4.1. Regla de atribución convencional 221
1.4.2. Regla de atribución legal 223
1.4.3. Regla de atribución judicial 224
1.5. El cuidado personal compartido 226
1.5.1. Acceso convencional 226
1.5.2. Con residencial alternada o fija 228
1.5.3. Exento, por regla general, de homologación judicial obligatoria 229
II. ESQUEMAS 230
2.1. Cuidado personal como efecto de la filiación 230
2.2. Contenido del cuidado personal 230
2.3. Principios orientadores 231
2.4. Régimen legal del cuidado personal 231
2.5. Reglas de atribución del cuidado personal 231
III. CASOS PRÁCTICOS 232
3.1. Caso 1: Demanda de cuidado personal del padre 232
3.1.1. Relato 232
3.1.2. Preguntas 233
3.1.3. Aspectos relevantes para la resolución del caso 233
3.2. Caso 2: Demanda de cuidado personal compartido 234
3.2.1. Relato 234
3.2.2. Preguntas 235
3.2.3. Aspectos relevantes para la resolución del caso 235
IV. BIBLIOGRAFÍA 236
V. NORMATIVA CITADA 237
VI. JURISPRUDENCIA CITADA 237

AUTORIZACIONES PARA SALIDAS AL EXTRANJERO ¿UNA CONTRAPOSICIÓN DE INTERESES?
ALEXIS MONDACA MIRANDA

I. INTRODUCCIÓN 239
II. REGULACIÓN NORMATIVA 240
2.1. Análisis del artículo 49 240
2.2. Análisis del artículo 49 bis 243
III. PRIMACÍA DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NNA 244
3.1. Beneficio afectivo 244
3.2. Beneficio patrimonial 245
3.3. Beneficio en sede de derechos económico-sociales 246
3.4. Beneficio cultural 247
IV. COMPATIBILIDAD DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO/A CON EL INTERÉS DE LA MADRE 248
4.1. Compatibilidad de intereses 248
4.2. Intereses de la madre custodia 249
4.3. Interés sentimental 250
4.4. Interés profesional 251
4.5. Interés educacional 252
V. LA CONDUCTA DEL PADRE NO CUSTODIO 253
VI. CASOS PRÁCTICOS 255
6.1. Caso práctico Nº 1 255
6.2. Caso práctico Nº 2 256
6.3. Caso práctico Nº 3 256
VII. CONCLUSIONES 257
VIII. BIBLIOGRAFÍA 258
IX. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 259
X. JURISPRUDENCIA CITADA 259

ANÁLISIS DEL PROCEDIMIENTO DE RESTITUCIÓN INTERNACIONAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES SUSTRAÍDOS POR SUS PROGENITORES
JAVIERA VERDUGO TORO

I. EL CONVENIO DE LA HAYA DE 25 DE OCTUBRE DE 1980 SOBRE ASPECTOS CIVILES DE LA SUSTRACCIÓN INTERNACIONAL DE MENORES. IDEAS GENERALES 261
II. EXCEPCIONES AL RETORNO 264
III. PROCEDIMIENTO DE RESTITUCIÓN 267
IV. PROCEDIMIENTO CHILENO DE RESTITUCIÓN 268
V. CASO PRÁCTICO 274
VI. BIBLIOGRAFÍA 284
VII. JURISPRUDENCIA CITADA 285
VIII. NORMATIVA CITADA 285

ENTREVISTA A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: TÉCNICAS DE FORMULACIÓN EN CONTEXTOS DE VULNERACIÓN
ANA MARÍA BACIGALUPO FALCÓN

I. INTRODUCCIÓN 287
1.1. Avances y desafíos en los derechos de ser oído y protegido, para la niñez y adolescencia vulnerada en Chile 287
1.2. La entrevista: herramienta para diversos contextos frente a situaciones de vulneración de NNA 292
II. CASOS PRÁCTICOS 296
2.1. Contraejemplo de Entrevistas a NNA en contexto de vulneración sexual 297
2.2. Ejemplo de Entrevista a NNA en contexto de vulneración 307
III. CONCLUSIONES 311
IV. BIBLIOGRAFÍA 312
V. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 313

NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES ANTE EL DERECHO DEL TRABAJO CHILENO
RODRIGO PALOMO VÉLEZ

I. ANTECEDENTES TEÓRICOS Y NORMATIVOS 315
1.1. Presentación 315
1.2. El trabajo infantil y adolescente en el Derecho Internacional (del Trabajo) 316
1.3. La situación normativa en Chile 318
1.3.1. Normas sobre capacidad contractual 319
1.3.1.1. Incapacidad relativa 319
1.3.1.2. Incapacidad absoluta 320
1.3.2. Normas de protección 320
1.3.2.1. Acreditación de escolaridad 321
1.3.2.2. Limitaciones a los tiempos de trabajo 321
1.3.2.3. Remuneraciones 322
1.3.2.4. Naturaleza de los servicios 322
1.3.3. Eficacia de las normas laborales sobre trabajo infantil y adolescente 324
II. ESQUEMA 325
III. FORMULARIO, MODELO DE CONTRATO O AUTORIZACIÓN PARA TRABAJAR 327
IV. CASOS PRÁCTICOS 328
4.1. Caso práctico Nº 1 328
4.2. Caso práctico Nº 2 328
4.3. Caso práctico Nº 3 329
V. MATERIAL BIBLIOGRÁFICO COMPLEMENTARIO Y/O JURISPRUDENCIA RELEVANTE 331

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