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Características del producto

Características principales

Título del libro
PREDI Procedimiento para evaluar discurso
Autor
Pavez,Maria
Idioma
Español
Editorial del libro
Universidad Catolica de Chile
Edición del libro
2.0
Tapa del libro
Blanda
Con índice
Año de publicación
2018

Otros

Cantidad de páginas
96
Altura
24 cm
Ancho
17 cm
Peso
205 g
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Ciencias Sociales
Tipo de narración
EDUCATIVA
Tamaño del libro
Mediano
Edad mínima recomendada
12 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
9789561406506
Ilustradores
No aplicable

Descripción

LIBRERÍA LEA+

Algunos adolescentes tienen serias dificultades para narrar, describir, argumentar y exponer sus ideas tanto oralmente como por escrito, lo que podría implicar problemas en el manejo del discurso. En nuestro medio son escasos los instrumentos destinados a detectar dificultades de esa naturaleza. El PREDI facilita el conocimiento de jóvenes que las tienen, evalúa las habilidades semánticas y los aspectos básicos relacionados con el problema.

Constituye un barrido que debe ser profundizado antes de diagnosticar con certeza un déficit en el discurso y de diseñar estrategias de estimulación.

Consta de una prueba y de un método de evaluación, instrumentos que se aplican en forma individual. Utilizan como modalidad el lenguaje oral, incluyen normas para cotejar los puntajes obtenidos y poseen serios análisis estadísticos de validez y confiabilidad.

La información cuantitativa y cualitativa que proporciona el PREDI es muy útil para profesionales que trabajan con adolescentes y que están interesados en la problemática de la comunicación en los jóvenes.

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