Libro: El Desarrollo Curricular En La Era Posmoderna: Y En

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PRODUCTO: Libro: Curriculum Development in the Postmodern Era: Teaching and Learning in an Age of Accountability

DESCRIPCION:
Este texto histórico fue uno de los primeros en introducir y analizar conceptos contemporáneos de currículo que surgieron de la reconceptualización de los estudios curriculares en las décadas de 1970 y 1980. Esta nueva edición actualiza a los lectores sobre los principales temas de investigación (posmodernismo, investigación ecológica, hermenéutica, estética y basada en las artes, raza, clase, género, sexualidad y prácticas en el aula) dentro del desarrollo histórico del campo desde la década de 1950 hasta el presente. Al igual que las ediciones anteriores, es única porque proporciona una descripción general completa en un texto relativamente breve y muy accesible. Narrativas provocativas y poderosas (tanto biográficas como autoetnográficas) invitan a los lectores a involucrarse en las complejas teorías en una conversación personal. Los ejemplos escolares permiten a los lectores establecer conexiones con las escuelas y la sociedad, la formación docente y el desarrollo profesional de los docentes.
Cambios en la tercera edición Nuevo glosario: breves resúmenes en el texto dirigen a los lectores al Companion para leer las entradas completas Nuevo análisis del movimiento actual de rendición de cuentas en las escuelas, incluido el movimiento de escuelas autónomas. Más referencias internacionales claramente conectadas con contextos internacionales Más narrativas invitan a los lectores a involucrarse en teorías complejas en una conversación personal Compañero de esta edición

• Libro usado en buenas condiciones


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Marca: Routledge
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