Libro: Los Estilos De Aprendizaje Y Las Inteligencias Su En
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Características principales
Título del libro | Los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples: Su influencia en el rendimiento académico en matemática - UNFSC (Spanish Edition) |
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Autor | Ahumada Abanto, Cesar Augusto |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Académica Española |
Tapa del libro | Blanda |
Otros
Cantidad de páginas | 160 |
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Altura | 1 cm |
Ancho | 15 cm |
Género del libro | Negocios, finanzas y economía |
Tipo de narración | Novela |
ISBN | 9783848456260 |
Descripción
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PRODUCTO: Libro: Los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples: Su influencia en el rendimiento académico en matemática - UNFSC (Spanish Edition)
DESCRIPCION:
La presente investigación estuvo dirigido hacer un análisis de las estrategias que conforman los estilos de aprendizaje predominante, así como el desarrollo de sus inteligencias múltiples y su relación con el rendimiento académico en matemática, de aquellos estudiantes que ingresaron el año 2006 - II a la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (Perú) en sus carreras profesionales de Matemática Aplicada, Estadística e Informática, Trabajo Social, Ciencias de la Comunicación, observando además si existen variaciones estadísticas significativas según genero y grupo profesional. El instrumento de diagnóstico del estilo personal de aprendizaje fue el cuestionario de Honey - Alonso (1994). Para determinar el nivel de desarrollo de las inteligencias múltiples se aplicó el cuestionario diseñado por Alfonso Paredes Aguirre basado en el test de Flores (1999)
Color:
Marca: Editorial Académica Española
Dimensiones: 0.22 x 0.15 x 0.01mts.
Peso del Producto: 0.29 Kilogramos.
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