La Actividad Matemática En El Aula
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Características del producto
Características principales
Título del libro | La actividad matemática en el aula |
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Autor | Luciana Bazzini y otros |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Graó |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2004 |
Otros
Cantidad de páginas | 176 |
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Altura | 23,5 cm |
Ancho | 16,5 cm |
Género del libro | Educación |
Tipo de narración | Ensayo |
ISBN | 9788478273553 |
Descripción
Título: La actividad matemática en el aula
Autor: Luciana Bazzini y otros
Editorial: Graó
Colección: Biblioteca de Uno
Temática: Educación
Edición: 1
Año de Edición: 2004
Número de páginas: 176
Peso: 294 gramos
Ancho: 165 milímetros
Alto: 235 milímetros
Formato: Rústica
Idioma: Español
ISBN: 9788478273553
Descripción:
Varios autores de ámbito internacional se unen en este libro para dar a conocer a la comunidad matemática el legado didáctico de Paulo Abrantes y rendirle a la vez un homenaje póstumo. Todos los alumnos y alumnas tienen derecho y son capaces de aprender matemáticas. Para que esto suceda es necesario que el aprendizaje constituya una experiencia personal positiva, con significado en sí misma. Se considera que es a través de la experiencia de trabajar con problemas como el alumnado puede desarrollar su competencia matemática. Así, las experiencias de aprendizaje vividas en clase constituyen una condición esencial de éxito educativo. Entre estas experiencias de aprendizaje, Paulo Abrantes considera junto con la resolución de problemas, el trabajo por proyectos, las tareas de investigación y la exploración de las relaciones de las matemáticas con la realidad. Los capítulos de este libro tratan distintos aspectos que recuerdan el trabajo de Paulo Abrantes. En todos se habla de la clase, del profesorado, del alumnado de distintas edades resolviendo problemas y haciendo matemáticas. Todos ellos son diferentes pero abarcan una preocupación común: desarrollar un trabajo matemático constructivo y realista en el aula.
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