Concepções E Práticas Pedagógicas Dos Docentes Na Elabora...

Descripción

Título: Concepções E Práticas Pedagógicas Dos Docentes Na Elaboração Dos Objetivos Do Ensino Da Escola Superior Politécnica Do Zaire /soyo 2014 -2016
Autor: Monteiro Guilherme
Editorial: Clube de Autores
Temática: Religión y creencias
Edición: 1
Año de Edición: 2024
Número de páginas: 178
Peso: 239 gramos
Ancho: 148 milímetros
Alto: 210 milímetros
Formato: Rústica
Idioma: Portugués
ISBN: 9786500799774


Descripción:

Durante os anos de 2014 a 2016, este livro analisa de forma perspicaz e esclarecedora as conexões entre ideias pedagógicas e métodos de ensino no Instituto Superior Politécnico do Soyo (ISP-Soyo) em Angola. O escritor nos conduz por um percurso pelas salas de aula e pelos pensamentos dos professores, expondo como as estratégias de ensino influenciaram a definição e execução das metas educacionais. De visões antigas a teorias atuais, cada página apresenta análises aprofundadas sobre como os professores influenciam a experiência dos estudantes. Questionando nossas próprias visões educacionais, o autor ressalta a relevância da sintonia entre metas educacionais, técnicas de ensino e práticas pedagógicas. Este guia essencial incentiva educadores, pesquisadores e gestores educacionais a repensar o ensino, promover a colaboração entre professores e alinhar a teoria com a prática para capacitar os alunos para um futuro brilhante. Explorando os bastidores do sistema educacional, o livro abre caminhos para mudanças revolucionárias, promovendo uma transformação profunda na área da educação.



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