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Características del producto

Características principales

Título del libro
Logica y Numeros N°2
Serie
Lógica y Números
Autor
Caligrafix
Idioma
Español
Editorial del libro
Caligrafix
Tapa del libro
Blanda
Tamaño de la letra
Estándar
Con índice
Año de publicación
2020

Otras características

Cantidad de páginas
160
Altura
29 cm
Ancho
21 cm
Peso
200 g
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
Género del libro
Infantiles
Tipo de narración
Manual
Colección del libro
Lógica y Números
Edad mínima recomendada
5 años
Edad máxima recomendada
7 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
ISBN
7804634880600

Descripción

Sólo libros, agendas y juegos de mesa nuevos y originales.
Stock disponible para despacho inmediato a todo Chile.
Compras realizadas los Sábados (después de las 11:00 hrs.) y los Domingos se despachan el día hábil siguiente.

Lógica y Números Nº2
A partir de 5 años (Kínder)

El cuaderno de actividades Lógica y Números Nº 2, es una propuesta pedagógica que favorece el logro de los Objetivos de Aprendizaje del Núcleo Pensamiento Matemático de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia del Segundo Nivel de Transición (KÍnder) correspondientes al Núcleo de Pensamiento Matemático.

Este proyecto posee un enfoque de aprendizaje lúdico y contextualizado, cuyas actividades se han organizado de manera secuencial de menor a mayor complejidad, lo que da como resultado un aprendizaje eficaz y significativo. Las experiencias planteadas resaltan el rol activo que deben tener los niños como protagonistas de sus aprendizajes, a través de ejercicios que incentivan el deseo de aprender.

El cuaderno desarrolla los siguientes aprendizajes:

Orientación temporal.
Comparación.
Clasificación y seriación.
Orientación espacial.
Patrones y resolución de problemas simples.
Figuras y cuerpos geométricos.
Cuantificación.
Números hasta el 20.
Adición y sustracción.
Resolución de problemas.
La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.

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