Avances En Didactica De La Quimica Modelos Y Lenguajes

Descripción

Avances en Didáctica de la Química: modelos y lenguajes invita a reflexionar en tres niveles: i) la enseñanza de la química en las escuelas y colegios, ii) la formación del profesorado de química, y iii) la docencia universitaria de la disciplina, a fin de responder a una simple pero importante pregunta: ¿qué puede hacer un profesor o profesora de química en un aula universitaria o escolar para obtener los mejores resultados con sus estudiantes? En pos de responder a esta pregunta se hace en cada capítulo un amplio y detenido recorrido por los actuales marcos teóricos en torno al aprendizaje y a la enseñanza, para sacar conclusiones y proporcionar algunas directrices sobre cómo enseñar química en los distintos niveles educativos y en las distintas situaciones didácticas. En resumen, el lector de este libro encontrará unos fundamentos conceptuales y unas guías de acción que le permitirán plantearse problemas didácticos enfocados en las diversas actividades que se despliegan en el aula. Para el logro de este propósito, diferentes expertos nacionales e internacionales que se encuentran investigando y reflexionando sobre estas ideas han colaborado con los capítulos que forman parte de esta obra.

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