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Características del producto

Características principales

Título del libro
Gramática para profesores
Subtítulo del libro
Consideraciones metalingüísticas para el aprendizaje
Autor
Alejandra Meneses Arévalo
Idioma
Español
Editorial del libro
EdicionesUC
Edición del libro
1
Es kit
No
Tapa del libro
Blanda
Año de publicación
2017

Otros

Cantidad de páginas
392
Altura
16 cm
Ancho
23 cm
Peso
601 g
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Académico
Subgéneros del libro
DIDÁCTICA DEL LENGUAJE
Tipo de narración
DIDÁCTICA DEL LENGUAJE
Con cierre
No
Colección del libro
EDUCACIÓN
Escrito en imprenta mayúscula
No
ISBN
9789561421493

Descripción

Gramática para profesores / Alejandra Meneses Arévalo
RESEÑA: “Gramática para profesores: consideraciones metalingüísticas para el aprendizaje” plantea que la gramática vuelva a las escuelas y a las aulas de una nueva manera, no normativa ni correctiva, sino como una herramienta que permite pensar la lengua y la experiencia de comunicar de una forma efectiva y competente. Este desafío requiere la articulación de una gramática especialmente pensada para la escuela, descriptiva, funcional y con un fuerte sentido pedagógico.
¿Por qué una gramática para profesores? El libro propone un conjunto de nociones para que los profesores puedan movilizar el aprendizaje de la gramática en la escuela y construir conocimiento y promover el desarrollo de la lengua a partir de la interacción entre la teoría y la práctica educativa. El conocimiento gramatical que plantea este libro está dirigido a profesores en ejercicio, elaboradores de material pedagógico, capacitadores en docencia y otros profesionales del área, y colabora muy significativamente en la construcción del conocimiento lingüístico de los estudiantes, en el mejor desarrollo de sus capacidades de comprensión y producción de textos y en la habilidad de pensar sobre el lenguaje.

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